lunes, 6 de octubre de 2014

25 puntos por lo cual el modelo educativo Finlandés es uno de los mejores del mundo

Como se evalúa el mejor sistema educativo público del mundo pues entre las principales las pruebas PISA que evalúa hasta qué punto los alumnos han adquirido conocimientos y habilidades necesarias para la participación en la sociedad y que país es considerado como uno de los mejores pues el de Finlandia, eso es tema de dominio público en cada reunión de educadores, en cada evento de educación, o en cada reunión de altas cúpulas de quienes dirigen la educación en un país a nivel mundial es decir en todo nivel sabemos quiénes son los primeros de la lista, pero si sabemos quién es el mejor ¿no deberíamos apuntar a eso?, pues opino que debemos empezar con el análisis de su sistema educativo  realizando un ejercicio de benchmarking, que no es nada desconocido para la mayoría que posee algunos conocimientos de administración de empresas o algún curso de marketing, ya que si observamos a las entidades de de educación de diversos países podemos partir en que su CORE de negocios a diferencia de las demás empresas dedicadas al comercio, industria etc, es la educación.

En este informe existen varios países de Latinoamérica que participaron y sus puestos fueron en 2012 para habilidad lectora: México 30, Chile 40, Uruguay 43, Colombia 48, Brasil 49, Argentina 54, Panamá 58, Perú 59.
Matemáticas nos fue no tan bien así quedaron: Uruguay 43, Chile 45, México 46, Argentina 51, Brasil 53, Colombia 54, Perú 59, Panamá 60.
En ciencias: Chile 40, Uruguay 44, México 46, Brasil 49, Colombia 50, Argentina 52, Panamá 58, Perú 60.

Podríamos concluir que los referentes en Latinoamérica o modelos a verificar de países que van en el camino de alcanzar el éxito serían: Chile, México, Uruguay. Ahora bien demostremos los detalles que hacen de Finlandia el mejor modelo:

1.         La carrera docente es una de las prestigiosas.
2.         Para acceder a la carrera de docente debe tener como requisito mínimo al terminar el    bachillerato 9/10.
3.         Sólo el 10% de los aspirantes logra ingresar a estudiar la carrera docente en la      universidad.
4.         Todo docente  deben poseer titulo de Máster.
5.         A los docentes se les entrevista y deben demostrar una gran sensibilización social.
6.         Los docentes trabajan en grupo.
7.         Los docentes son evaluados constantemente y son apoyados por docentes más experimentados.
8.         Los docentes buscan la participación y feddback de los estudiantes.
9.         Los estudiantes inician la escuela a los 7 años cuando tienen suficiente madurez emocional.
10.      Hasta 2do grado los estudiantes solo van de 4-5 horas en promedio a clases.
11.      No hay más de 20 estudiantes por aula de clases.
12.      No se ponen notas hasta el 5º grado para evitar fomentar la competencia,.
13.      Se busca más la curiosidad, creatividad y experimentación que la memorización.
14.      La planificación educativa es consensuada entre apoderados y docentes.
15.      El 80% de los padres van a la biblioteca con sus representados.
16.      El gasto en educación es cercano al 6,8% del PIB del país.
17.      El material, alimentación, el transporte escolar y demás  es gratuito.
18.      Está prohibido que los colegios seleccionen a los estudiantes y que pregunten a que se dedican sus representantes o pedir récords económicos.
19.      Cada colegio tiene libertad de proponer su propio programa de estudios.
20.      La planificación educativa es consensuada entre docentes y estudiantes.
21.      El trabajo es integrado en todos los niveles primarios, secundarios y superiores.
22.      Se valora la cultura luterana de la disciplina y el  esfuerzo.
23.      Los padres son responsables de la educación de sus representados por encima de la escuela.
24.      Los docentes poseen estabilidad laboral.
25.      El sistema social apoya la gestión educativa de las familias.

Por estas razones son los mejores, ahora el reto es crear las estrategias que apoyarían a que estas características de un modelo educativo exitoso sea implantado en el país, ya que se debe luchar con años de paradigmas y cambios de política educativa que mantiene a muchos adaptándose a ellas mas no sacando provecho para edificar el rol que deberá desempeñar en la sociedad como ente de cambio.
 
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